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为了促进宁波市中职学校建筑专业教师素养的提升，进一步增强教师教学能力，充分发挥名师引领示范作用和专业影响力。2021年11月23日，在我校开展宁波市新一届建筑名师带徒暨送教听课活动。参与活动的教师来自宁波市中职建筑研究会各常务理事及名师学徒，共20余人参加活动，会议由宁波市职业与成人教育学院吕冲定书记主持。

活动第一项，由吕冲定书记就此次会议的目的发表讲话，主要是为了加强区域联动，整体推进建筑专业教育教学水平，开展了此次师徒结对，送教听课活动。

活动第二项，在吕冲定书记的主持下，开展了“敬茶拜师礼，再结师徒情”新一届师徒结对仪式。既融入师父对徒弟的深深教诲，也饱含徒弟向师父学习的拳拳之心，更牵起师徒浓浓的情意。

会议第三项为公开课环节，首先由我校卢美伊老师在20级建筑装饰1班进行《竖直角的观测及计算方法》的公开课，以学生举手抢答上堂课的知识点拉开序幕，把学生的注意力集中到课堂，然后用开门见山的方式抛出本堂课需要解决的五个问题。

接着，由宁波第二技师学院孙武老师在我校21级建筑工程班进行《绘制基本体建筑模型三面正投影》的示范课。课堂上孙老师以小组竞争的形式通过挖掘学生喜好，调动学生积极性，最终实现“做中学，学中做”的课程。

下午，在郑科薇老师的组织下，由宁波建设工程学校张启老师对卢美伊老师的课堂提出了自己的感受和建议，就如何加强课内实训，如何让实操课更好的反馈到理论知识进行了讨论；宁波行知中等职业学校叶丽老师对孙武老师的课堂，肯定了用生活案例导入的方法，提出了陶行知的生活教育理论，认定教育来源于生活，主张教育要依靠生活，改造生活。同时从学生快乐的学习过程中，体现了陶行知的“乐学”，升华课堂。

随后名师带徒的学员也纷纷发表了从这两堂课中值得学习的地方，以及一些可以提升的建议。最后由宁波第二技师学院李亚桂老师、宁波行知中等职业学校张立峰老师和宁波建设工程学校郑科薇老师指出了老师需要正确的认识我们学生积极的一面，在教学设计环节有效的结合学情，调动学生积极性，理论知识转化为学生活动，提高课堂评价的掌控度。要求全体与会教师要重视板书与信息化技术的结合，创造更优课堂。

评课结束后，老师们分成两组进行技能送教活动。

一组由叶丽老师带队，对我校建筑CAD技能赛中不等坡屋面的绘制指导。在叶老师的指导下，在场同学很快就完成了一个不等坡屋面的绘制，同学们纷纷表示叶老师的指导清晰易懂，而且可以马上落地实操，能够真正的掌握技能。

另一组由张启老师带队，对我校建筑工程测量技能竞赛指导。张老师告诉学生一定要多学多练，每一次的练习都要全力以赴，这样成绩才能有所提高，然后张启老师还拿今年的市赛地形图进行了分析，让学生对比赛的难度有了一定的了解，同时张启老师根据我校的地形为学生划分了测量路线，指出今后的训练方向以及训练方法。同学们对张老师的指导特别地感谢，同时也感受到了竞赛的难度及氛围。

活动总结

此次宁波市中职建筑专业名师带徒暨技能送教活动内容非常丰富，教师们上课的风采，以及评课时提出的建议和想法，让在场的教师们收获颇丰。教育是我们一生的事业，教室是我们的舞台，教师们通过此次活动更加深刻地领悟了不断学习是我们生活必不可少的一部分。